| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок |
| | Организация научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты |
| | Методы подготовки и анализа проб выбросов, сбросов и отходов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Организация научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен к установлению причин и последствий аварийных выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду, подготовке предложений по предупреждению негативных последствий |
| | Современные проблемы в области охраны окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Способен к проведению экологического анализа проектов расширения, реконструкции, модернизации действующих производств, создаваемых новых технологий и оборудования в организации |
| | Современные проблемы в области охраны окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен к проведению экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов, средств технологического оснащения, организационно-технических мероприятий |
| | Опасные свойства компонентов отходов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Опасные свойства компонентов отходов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Моделирование технологических и природных систем | 1 | Осень | Сформирована |
| | Моделирование технологических и природных систем | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен к организации работы с персоналом, осуществляющим деятельность по эксплуатации очистных сооружений водоотведения, управлению процессом эксплуатации сооружений очистки сточных вод |
| | Опасные свойства компонентов отходов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Опасные свойства компонентов отходов | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философские проблемы науки и техники | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Мировые культуры и межкультурные коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Мировые культуры и межкультурные коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философские проблемы науки и техники | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Осень | Сформирована |