| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать критерии оценки |
| | Теория принятия решений | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике и основные направления развития теплоэнергетики | 1 | Осень | Сформирована |
| | Надежность систем производства электрической и тепловой энергии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением применительно к области профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы |
| | Учебная практика, практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением применительно к области профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математическое моделирование рабочих процессов в теплоэнергетических установках | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен формировать инжиниринговые решения по замене и модернизации электротехнического оборудования объектов профессиональной деятельности |
| | Электротехническое оборудование теплоэнергетических производств | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные технологии управления | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять подготовку к выполнению работ по пуску и наладке объектов профессиональной деятельности |
| | Электротехническое оборудование теплоэнергетических производств | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен контролировать разработку проекта системы электропривода |
| | Мехатронные преобразователи энергетических комплексов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать концепции и техническое задание на проектирование автоматизированной системы управления технологическими процессами |
| | Микропроцессорное управление электрооборудованием | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен управлять результатами научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области профессиональной деятельности |
| | Современные проблемы электроэнергетики и электротехники | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Философские проблемы науки и техники | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением применительно к области профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Мировые культуры и межкультурные коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Мировые культуры и межкультурные коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философские проблемы науки и техники | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Планирование карьеры и основы лидерства | 1 | Весна | Сформирована |