| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач; |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономика предприятия (организации) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия (организации) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия (организации) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять сбор, обработку и статистический анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; |
| | Бухгалтерский учет | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономический анализ | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экономический анализ | 2 | Весна | Сформирована |
| | Статистика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне; |
| | Экономика предприятия (организации) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия (организации) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия (организации) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Мировая экономика и международные экономические отношения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Регионалистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен предлагать экономически и финансово обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности; |
| | Менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Маркетинг | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности. |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен формировать системы взаимосвязанных статистических показателей |
| | Институциональная экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Институциональная экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен осуществлять сбор, мониторинг и обработку данных для проведения расчетов экономических показателей организации |
| | Управленческий учет | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы профессиональной деятельности экономиста | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы профессиональной деятельности экономиста | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен осуществлять формирование комплекса исходных данных для оперативного планирования |
| | Управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы энергосбережения и энергоэффективности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять координацию и интеграцию отдельных планов в единый план материальных, финансовых и информационных потоков |
| | Отраслевые технологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен осуществлять расчет и анализ экономических показателей результатов деятельности организации |
| | Налогообложение предприятий и организаций | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |