| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования в профессиональной деятельности; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Высшая математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Высшая математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Химия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10 - Способен контролировать и обеспечивать производственную и экологическую безопасность на рабочих местах; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - Способен применять методы контроля качества технологических машин и оборудования, проводить анализ причин нарушений их работоспособности и разрабатывать мероприятия по их предупреждению; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Материаловедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технология конструкционных материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технология конструкционных материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Электротехника и электроника | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы надежности машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Метрология, стандартизация и сертификация | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - Способен обеспечивать повышение надежности технологических машин и оборудования на стадиях проектирования, изготовления и эксплуатации; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Материаловедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технология конструкционных материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технология конструкционных материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы надежности машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - Способен применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов технологических машин и оборудования; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Сопротивление материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 2 | Весна | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теоретическая механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теоретическая механика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теоретическая механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теория механизмов и машин | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теория механизмов и машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория механизмов и машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Механика жидкости и газов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Механика жидкости и газов | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14 - Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения. |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации при решении задач профессиональной деятельности; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом экономических, экологических, социальных ограничений на всех этапах жизненного уровня; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен работать с нормативно-технической документацией, связанной с профессиональной деятельностью, с учетом стандартов, норм и правил; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Детали машин | 2 | Весна | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Детали машин | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы технологии машиностроения | 3 | Осень | Сформирована |
| | Метрология, стандартизация и сертификация | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы компьютерного проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен применять современные экологичные и безопасные методы рационального использования сырьевых и энергетических ресурсов в машиностроении; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы технологии машиностроения | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен внедрять и осваивать новое технологическое оборудование; |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы технологии машиностроения | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен организовать выполнение научно-исследовательских работ по проблемам, предусмотренным тематическим планом сектора (лаборатории) |
| | Теория и конструкция оборудования для производства целлюлозы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория и конструкция оборудования для производства целлюлозы | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции; организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт технологических машин и оборудования |
| | Основы трибологии и триботехники в оборудовании целлюлозно-бумажного производства | 2 | Весна | Сформирована |
| | Защита от коррозии машин и оборудования | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования; составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию |
| | Технология целлюлозно-бумажного производства, ч.1 | 3 | Осень | Сформирована |
| | Процессы и аппараты химической технологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен разрабатывать рабочую, проектную и техническую документацию, принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизированного проектирования |
| | Электропривод | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теория и конструкция оборудования для производства целлюлозы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория и конструкция оборудования для производства целлюлозы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Современные методы расчета технологических машин и оборудования ЦБП | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества |
| | Технология целлюлозно-бумажного производства, ч.1 | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |