| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять фундаментальные знания, полученные в области математических и (или) естественных наук, и использовать их в профессиональной деятельности |
| | Алгебра и геометрия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математический анализ | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математический анализ | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теория вероятностей и математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Функциональный анализ | 2 | Весна | Сформирована |
| | Комплексный анализ | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Численные методы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Дифференциальные уравнения | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать и адаптировать существующие математические методы и системы программирования для разработки и реализации алгоритмов решения прикладных задач |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Математический анализ | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математический анализ | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен применять и модифицировать математические модели для решения задач в области профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Алгебра и геометрия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Дифференциальные уравнения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Комплексный анализ | 2 | Осень | Сформирована |
| | Функциональный анализ | 2 | Весна | Сформирована |
| | Численные методы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теория вероятностей и математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математический анализ | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математический анализ | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационно-поисковые системы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Офисные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Компьютерная графика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерная графика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные системы и сети | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные системы и сети | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Базы данных | 1 | Весна | Сформирована |
| | Базы данных | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения |
| | Web-страницы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Web-страницы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Языки и методы программирования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Языки и методы программирования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен анализировать требования к программному обеспечению |
| | Визуальные среды программирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Визуальные среды программирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен кодировать на языках программирования |
| | Визуальные среды программирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Визуальные среды программирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен подготавливать необходимые данные и составлять технические задания на проектирование АСУП |
| | Планирование и организация научных исследований | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы системного анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Основы системного анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, практика использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |