| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Инженерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач |
| | Прикладная механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математика (Теория вероятностей) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен использовать методы анализа и моделирования электрических цепей и электрических машин |
| | Электрические машины | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен использовать свойства конструкционных и электротехнических материалов в расчетах параметров и режимов объектов профессиональной деятельности |
| | Электротехническое и конструкционное материаловедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Прикладная механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная механика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теоретическая механика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен проводить измерения электрических и неэлектрических величин применительно к объектам профессиональной деятельности |
| | Метрология, стандартизация и сертификация | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен участвовать в разработке мероприятий по совершенствованию и модернизации электротехнического оборудования, улучшения его эксплуатационных характеристик |
| | Электрический привод | 3 | Осень | Сформирована |
| | Управление электромеханическими системами | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория автоматического управления | 2 | Осень | Сформирована |
| | Силовая электроника | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Готовность к выполнению работ по монтажу, наладке и испытанию электротехнического оборудования |
| | Силовая электроника | 3 | Весна | Сформирована |
| | Управление электромеханическими системами | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Готовность к выполнению работ по эксплуатации электротехнического оборудования |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая энергетика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Общая энергетика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Электрический привод | 3 | Осень | Сформирована |
| | Программирование на языках высокого уровня в электроэнергетике | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы системного анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы системного анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |