| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен решать профессиональные задачи на основе знаний (на промежуточном уровне) экономической, организационной и управленческой теории; |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен разрабатывать обоснованные организационно-управленческие решения с учетом их социальной значимости, содействовать их реализации в условиях сложной и динамичной среды и оценивать их последствия; |
| Методы принятия управленческих решений | 2 | Осень | Сформирована |
| Методы принятия управленческих решений | 2 | Осень | Сформирована |
| Логистика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен выявлять и оценивать новые рыночные возможности, разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых направлений деятельности и организаций; |
| Инновационный менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Бизнес-планирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Бизнес-планирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен использовать при решении профессиональных задач современные информационные технологии и программные средства, включая управление крупными массивами данных и их интеллектуальный анализ. |
| Информационные технологии в экономике и менеджменте | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Методы моделирования и прогнозирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности. |
| Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен организовать работу структурного подразделения |
| Взаимодействие с органами государственной власти | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Интернет-маркетинг |
| Интернет-маркетинг | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовать работу и надзор за участниками аудиторской группы |
| 1С: Бухгалтерия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности |
| 1С: Бухгалтерия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен вести налоговый учет, составлять налоговые расчеты и декларации, налоговое планирование |
| 1С: Бухгалтерия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен подготовить финансово-экономическое обоснование реализации проекта государственно-частного партнерства |
| Введение в науку и специальность | 2 | Весна | Сформирована |
| Взаимодействие с органами государственной власти | 3 | Осень | Сформирована |
| Финансирование экологических программ | 3 | Весна | Сформирована |
| Финансы | 3 | Весна | Сформирована |
| Финансы | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен проводить аналитический этап экспертизы инвестиционного проекта |
| Статистика финансов | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы проектной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы проектной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Практикум по физической культуре и спорту | 1 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Практикум по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| Социология | 1 | Весна | Сформирована |