| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен изучать, анализировать, использовать механизмы химических реакций, происходящих в технологических процессах и окружающем мире, основываясь на знаниях о строении вещества, природе химической связи и свойствах различных классов химических элементов, соединений, веществ и материалов |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Органическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Органическая химия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физическая химия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Коллоидная химия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая химия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать математические, физические, физико-химические, химические методы для решения задач профессиональной деятельности |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Органическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Органическая химия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| | Математика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Прикладная механика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физическая химия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Коллоидная химия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая химия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом законодательства Российской Федерации, в том числе в области экономики и экологии |
| | Экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен обеспечивать проведение технологического процесса, использовать технические средства для контроля параметров технологического процесса, свойств сырья и готовой продукции, осуществлять изменение параметров технологического процесса при изменении свойств сырья |
| | Электротехника и промышленная электроника | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Общая химическая технология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Процессы и аппараты химической технологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Химия древесины и целлюлозы | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять экспериментальные исследования и испытания по заданной методике, проводить наблюдения и измерения с учетом требований техники безопасности, обрабатывать и интерпретировать экспериментальные данные |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять технологический процесс производства бумаги и картона в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции |
| | Введение в технологию биорефайнинга | 1 | Осень | Сформирована |
| | Материаловедение в ЦБП | 2 | Весна | Сформирована |
| | Химическая защита материалов при переработке растительного сырья | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен контролировать обеспечение конкретного производства сырьем, химикатами, вспомогательными материалами |
| | Водоподготовка в технологии ЦБП | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физико-химия растительных полимеров | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен организовать проведения опытных работ по освоению новых видов продукции и оборудования ЦБП |
| | Поиск научной информации в области биорефайнинга | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |