| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-1 - способностью организовывать и возглавлять работу небольшого коллектива инженерно-технических работников, работу небольшого научного коллектива, готовность к лидерству |
| | Психология и педагогика высшей школы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-10 - способностью к творческому осмыслению результатов эксперимента, разработке рекомендаций по их практическому применению, выдвижению научных идей |
| | Методы и средства систем измерения в защите окружающей среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-11 - способностью представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями |
| | Методы и средства систем измерения в защите окружающей среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-12 - владением навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология и педагогика высшей школы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-2 - способностью и готовностью к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемых задач и их инновационным решениям |
| | Психология и педагогика высшей школы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-3 - способностью к профессиональному росту |
| | Психология и педагогика высшей школы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - способностью самостоятельно получать знания, используя различные источники информации |
| | Методы и средства систем измерения в защите окружающей среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-6 - способностью обобщать практические результаты работы и предлагать новые решения, к резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений |
| | Методы и средства систем измерения в защите окружающей среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-7 - способностью и готовностью использовать знание методов и теорий экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ |
| | Экономика и менеджмент безопасности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-8 - способностью принимать управленческие и технические решения |
| | Экономика и менеджмент безопасности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-9 - способностью самостоятельно планировать, проводить, обрабатывать и оценивать эксперимент |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - способностью структурировать знания, готовностью к решению сложных и проблемных вопросов |
| | Современные проблемы в области защиты окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - способностью генерировать новые идеи, их отстаивать и целенаправленно реализовывать |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - способностью акцентированно формулировать мысль в устной и письменной форме на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - способностью организовывать работу творческого коллектива в обстановке коллективизма и взаимопомощи |
| | Психология и педагогика высшей школы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - способностью анализировать, оптимизировать и применять современные информационные технологии при решении научных задач |
| | Геоинформационные технологии в техносферной безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геоинформационные технологии в техносферной безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дополнительные главы математики | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - способностью идентифицировать процессы и разрабатывать их рабочие модели, интерпретировать математические модели в нематематическое содержание, определять допущения и границы применимости модели, математически описывать экспериментальные данные и определять их физическую сущность, делать качественные выводы из количественных данных, осуществлять машинное моделирование изучаемых процессов |
| | Геоинформационные технологии в техносферной безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геоинформационные технологии в техносферной безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическое управление территориально-производственными комплексами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Массоперенос в воздушной и водной средах | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - способностью применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - способностью организовывать и руководить деятельностью подразделений по защите среды обитания на уровне предприятия, территориально-производственных комплексов и регионов, а также деятельность предприятия в режиме чрезвычайной ситуации |
| | Экологическое управление территориально-производственными комплексами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - способностью осуществлять взаимодействие с государственными службами в области экологической, производственной, пожарной безопасности, защиты в чрезвычайных ситуациях |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы в области защиты окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-16 - способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросам техносферной безопасности |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-17 - способностью к рациональному решению вопросов безопасного размещения и применения технических средств в регионах |
| | Опасные технологические процессы и производства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-18 - способностью применять на практике теории принятия управленческих решений и методы экспертных оценок |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы в области защиты окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-19 - умением анализировать и оценивать потенциальную опасность объектов экономики для человека и среды обитания |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способностью прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическое управление территориально-производственными комплексами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Опасные технологические процессы и производства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-20 - способностью проводить экспертизу безопасности и экологичности технических проектов, производств, промышленных предприятий и территориально-производственных комплексов |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическое управление территориально-производственными комплексами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-21 - способностью разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта |
| | Опасные технологические процессы и производства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-22 - способностью организовывать мониторинг в техносфере и анализировать его результаты, составлять краткосрочные и долгосрочные прогнозы развития ситуации |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-23 - способностью проводить экспертизу безопасности объекта, сертификацию изделий машин, материалов на безопасность |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-24 - способностью проводить научную экспертизу безопасности новых проектов, аудит систем безопасности |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способностью оптимизировать методы и способы обеспечения безопасности человека от воздействия различных негативных факторов в техносфере |
| | Опасные технологические процессы и производства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - способностью проводить экономическую оценку эффективности внедряемых инженерно-технических мероприятий |
| | Экспертиза безопасности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономика и менеджмент безопасности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способностью реализовывать на практике в конкретных условиях известные мероприятия (методы) по защите человека в техносфере |
| | Экологическое управление территориально-производственными комплексами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - способностью осуществлять технико-экономические расчеты мероприятий по повышению безопасности |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономика и менеджмент безопасности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способностью к реализации новых методов повышения надежности и устойчивости технических объектов, поддержания их функционального назначения |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление рисками, системный анализ и моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - способностью ориентироваться в полном спектре научных проблем профессиональной области |
| | Современные проблемы в области защиты окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - способностью создавать модели новых систем защиты человека и среды обитания |
| | Массоперенос в воздушной и водной средах | 1 | Осень | Сформирована |