| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен изучать, анализировать, использовать механизмы химических реакций, происходящих в технологических процессах и окружающем мире, основываясь на знаниях о строении вещества, природе химической связи и свойствах различных классов химических элементов, соединений, веществ и материалов |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать математические, физические, физико-химические, химические методы для решения задач профессиональной деятельности |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая и неорганическая химия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Весна | Сформирована |
| | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом законодательства Российской Федерации, в том числе в области экономики и экологии |
| | Электротехника и промышленная электроника | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен к проверке сырья, оборудования и продукции на участках производства энергоносителей в соответствии с техническим регламентом производства и эксплуатации вторичных энергетических ресурсов |
| | Альтернативные источники энергии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен осуществлять экологическую оценку состояния поднадзорных территорий (в том числе на основе природоохранных биотехнологий) |
| | Биоиндикация и биотестирование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по физической культуре и спорту | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |